Lastega maailma koristamas

Eestist alguse saanud Maailmakoristuspäev on ajaloo suurim üleilmne kodanikualgatus, millest võtavad osa miljonid  inimesed enam kui 180 riigist. 

Kõik inspireeritud ühest eesmärgist:  muuta oma kodu puhtamaks.

Sel aastal toimus ettevõtmine ametlikult 17.septembril, kuid lasteaias oli rühmadel vaba voli valida endale just sobiv päev. Koristamas käisid mitmed rühmad. Nii mõnelgi rühmal jätkus temaatilisi tegevusi kogu nädalaks.

Üks rühm, kuhu tegevusi oli planeeritud mitmeid oli Kellukese rühm. Nemad tegid mitmeid katseid.  Näiteks mulla alla pandi erinevaid esemeid:  kommipaber, salvrätik, jäätisepulk, kilekott ja tavaline paber. Kevadel vaadatakse üheskoos üle, mis on juhtunud   esemetega  mulla all. Ootame põnevusega. Veel käidi jõe ääres prügi korjamas. Lastele tegevus väga meeldis ja kõik osalesid õhinal.  Muidugi oli väga kahju tõdeda, et nii palju prügi hooletute inimeste poolt sinna üldse tekkinud on. Üks lõbus ettevõtmine oli prügikolli meisterdamine.  Tulemus sai igati vahva. Nädala lõppedes vaadati üle ka lasteaia hoovis asuvad prügikonteinerid. Vaadeldi värvust, suurust ja nende liigiti kogumise eesmärke. 

Kellukese rühma fotomeenutused:

Võilille rühma jäädvustused oma koristamisaktsioonist: 

Loodus läbi lapse silmade

Keskkonnakasvatuse ja infotehnoloogia (haridustehnoloogia) lasteaias ühendused kutsusid kõiki Pärnu lasteaedasid osalema fotonäitusel "Loodus läbi lapse silmade". Paikuse majast saabus palju, väga erilisi pilte. Fotodelt võis leida erinevaid vaateid ning huvitavaid pildistamisnurki.  Lapsed said oma õppe- ja jalutuskäikudel jäädvustada loodust just nende endi ideest lähtuvalt. Pildid kogusime kokku ning Sinilille laste abiga ühendasime kokku ühistööks. Idee ja teostus on täielikult nende endi tehtud. Fotode ümbert aluse kaunistasid lapsed enda nägemuse järgi loodusega seotud illustratsioonidega, millele lisasid loodusega seotud sõnu. Et sõnad ikka õigesti kirja saaks tehti esimene proov qomo tahvlil. 

Näitust saab külastada Pärnu Keskraamatukogus. 

Vaatamiseks jääb see  13.maini. 

Taimekasvatus

 Juba päris mitu aastat järjest on mitmed rühmad asunud tegelema taimede ettekasvatusega. Taimed, mida aknalaudadel kohtab on erinevat sorti. Leidub hulgaliselt nii oma toidu maitsestamiseks maitsetaimi kui ka lilli ilu nautimiseks või emadele kinkimiseks. Taimekastid meie õuealal juba ootavad, et päike rohkem sooja annaks ning taimekesed laste abiga õue kasvama saaks.  Selline tegevus lasteaias annab lastele hea võimaluse omal käel õppida ja saada teadmisi, kuidas hoolitseda taimede eest, mida taim kasvamiseks vajab ning kuidas toit meie lauale jõuab.  Lapsed osalevad kogu protsessis väga hea meelega ja taimede kasvamist jälgitakse hoolega. Taimede kasvatamine on õppeprotsessi igapäevane osa ja annab lastele võimaluse avastada, uurida ning õppida. Kasutusele võetakase erinevaid vahendeid ning kasvatamisega saavad hakkama juba ka kõige pisemad. 

Võilille laste sibulamets

Kellukese lapsed kasvatasid hernest, et võrsetest vitamiine saada

Järgnevad fotod Karikakra rühma taimekasvatusprojektist, 

kus mikroskoopidega taimi, mulda uuriti.

Vesi meie ümber

Meelespea rühma nädal „Puhas vesi – eluhäll!“ algas õppefilmi „Kuhu lähed, Tilgu“ vaatamisega. Lapsed said teada, kuidas jõuab puhas vesi meie kraanidesse ning vee säästmise võimalustest. Nädala jooksul toimunud erinevates tegevustes said lapsed teadmisi vee tähtsusest oma elus, et vesi on eluks vajalik ning vajadusest vett säästa. 

Mitmel päeval tehti erinevaid katseid veega. Lapsed proovisid erinevate esemetega, mis ujub või upub, mis juhtub kui Skittelsi kommid vette panna, kuidas saab vee taset tõsta, kas pipar kardab vett, kuidas vesi ronib. Veel prooviti teha laavalampi ja vaadati, kuidas rosinad tantsivad. Ühel päeval vaadati filme erinevatest vee-elukatest ning mõõdeti termomeetriga vee temperatuuri erinevates anumates.

 Kunstitöödena valmisid õhupallist meisterdatud veetilk Tilgu, ühistööna kaheksajalale paberketist jalad, marmorvärvide ja veega valmisid kunstilised paberid. Oli põnev nädal täis erinevaid katseid nii laste kui ka õpetajate jaoks.

Talvine aialinnuvaatlus

Talvine aialinnuvaatlus on Eesti populaarseim linnuvaatlusüritus ja suurim harrastusteaduse algatus. Jaanuari viimasel nädalavahetusel toimuvatel vaatluspäevadel saab kaasa lüüa iga huviline oma kodus ja olenemata linnutundmise oskusest. Eesti Ornitoloogiaühing korraldab talvist aialinnuvaatlust 2010. aastast. Ettevõtmine pälvis 2013. aastal Aasta Keskkonnateo auhinna. 

Aastate jooksul kogunenud tohutu vaatluste hulk on võimaldanud mitmes riigis, eelkõige Suurbritannias, väga täpselt jälgida aialindude leviku ja arvukuse muutusi aastate jooksul. Aialinnuvaatlus on linnuteadlastele oluline seetõttu, et võimaldab koguda rohkesti andmeid just tavaliste lindude kohta, kelle osas piisavas mahus andmeid tihti napib.

Mitmed meie maja rühmad tegelavad linnuliikude uurimise ja tundma õppimisega. Meelespea rühma lapsed koos õpetajatega võtsid endale aja ning uurisid linde lasteaia ümbruses. Kohtuti umbes 25 rasvatihase, 20 varbalase ning 5 tuviga. Linde oli põõsastel askeldamas palju.

Pildil linde vaatlemas Kullerkupud

Talvine õuesõppenädal

Meie lasteaia Rohelise kooli meeskond kutsus rühmi viima läbi õppetegevusi õues ning seda kogu nädala jooksul.  Tegevusi viidi läbi väga erinevaid, tehti sporti, meisterdati, vaadeldi loodust jne. Õpetajad olid lastele planeerinud igati vahvaid ning arendavaid tegevusi. Lusti jagus nii suurtele kui väikestele. Siin mõningad näited rühmade tegemistest.

Rukkilille lapsed käisid kelgukoertega tutvumas, uisutamas ja kelgutamas. Karikakra lapsed tegutsesid ja lustisid õues. Nurmenukud pidasid grillipidu ja grillisid õuna ning leiba, õppisid erinevaid matemaatilisi mõisteid ning võrdlemist jää ja ämbritega, samuti tegutsesid maastikurobotiga, mängisid lumehokit ja joonistasid shabloonidega lumele. Meelespea lapsed tegid jäälaternad kasutades elupuuoksi, arooniaid ning kibuvitsamarju. Üheskoos valmistati jäälaternatest number 112, et osaleda oma fotoga temaatilisel päeval. Pisikesed Saialilled uurisid üheskoos, milline kelk oli sellel päeval kõige mugavam ning kas kelk liigub ise või on vaja kellegi abi. Sinililled õppisid mõõtmist, harjutasid lugemisoskust, kinnistasid kellatundmist, meisterdasid lumest ning lustisid niisama. Päevalilled viisid oma tegevused õue ning üheskoos valmisid kaunid, maalitud jänesed. Kellukesed tutvusid nädala jooksul erinevate liiklusmärkidega. Käidi otsimas kõnniteed, sõiduteed ning erinevaid liiklusmärke ja ülekäigurada.